Навіщо вивчати фізику? Вона складна, в ній багато формул. Зате її вивчення дає поняття про те, як саме влаштований наш світ.
Іноді школярі кажуть, що фізика, її закони і формули занадто далекі від повсякденного життя. Це неправда, тому що фізика не вигадана "з голови". Фізика навколо нас. З урахуванням законів фізики планується будівництво приміщень, мостів, кораблів, мереж зв'язку. Якби люди не знали фізику, не відкрили б фізичних законів і формул, то не було б автомобілів, ракет, літаків, мобільних телефонів. Та що казати, навіть водопровід не можна правильно полагодити, якщо не враховувати законів фізики. Фізика в нашому житті є всюди.
З фізикою пов'язано дуже багато професій в найрізноманітніших сферах діяльності людини. Фахівці зі знанням фізики необхідні в галузі медицини, механіки та машинобудування, енергетики, металургії, гірничої промисловості, ... Читати далі »

 30 березня 2017 року об 11 годині Інститут модернізації змісту освіти спільно з НВК № 141 «ОРТ» м. Києва проводить Всеукраїнський вебінар «Шляхи впровадження  STEM-освіти у загальноосвітньому навчальному закладі» з метою популяризації інженерно-технічної освіти та технологій STEM-освіти.
         Учасники вебінару ознайомляться: 
як трансформувати освітній простір, розробити та запровадити програми з допрофільного та профільного навчання за напрямами STEM;
як реалізувати змістові складові  SТЕM-освіти (моделювання, тривимірне моделювання, конструювання, робототехніка, електроніка, мехатроніка, інженерна графіка тощо) у навчально-виховному процесі;
як створити на базі навчального закладу  STEM-центр/лабораторію та долучитися до Всеукраїнського експерименту «Створення та апробація методичної систем ... Читати далі »

 27 березня 2017 року на базі   відділу освіти  відбувся семінар учителів-природничників з проблеми "Професійна компетентність вчителя як необхідна умова ефективності процесу навчання ".
  У заході взяли участь 13 педагогів району.
   Учасники семінару  ознайомилися    з перспективним педагогічним досвідом  учителів  Кравченко Г.В. (Бузької ЗОШ ) з теми «Використання елементів технології проблемного навчання на уроках біології», Майдебури А.І.(Новосафронівської ЗОШ) «Формування пізнавальних інтересів учнів через використання відеороликів на уроках біології». Костирко С.А.(Баловненська ЗОШ) провела для колег ділову гру "Я роблю так" з питання "Розвиток творчих здібностей учнів на уроках біології". Хлівна Л.І.(Новопетрівська ЗОШ) поділилася досвідом впровадження проектної ... Читати далі »